3月 岩小の日々
3/26(木)令和7年度1修了式。202日の岩槻小教育活動も今日で終わりです。
みんなが進級。おめでとう!!児童代表の立派な振り返りがすてきでした。
それぞれの学級で担任の先生から修了証をいただきました。また4月8日に会いましょう。
3/25(水)6年生がいなくなりちょっと寂しい朝でした。一緒のクラスで過ごすのもあと2日。
どこのクラスも最後のお楽しみ会。みんな楽しそうでした。
大掃除に取り組むクラスもありました。1年間お世話になった教室や廊下をきれいにしました。
3/24(火)令和7年度卒業証書授与式が行われました。
62名で作り上げた素敵な卒業式になりました。
みんな笑顔で卒業していきました。寂しくなりますが、新たなステージで頑張ってほしいです。
3/23(月)岩槻小の桜も開花しました。明日の卒業式にはもう少し花が見られそうです。
6年生見送りの会がありました。校長室から在校生代表と卒業生代表のあいさつがありました。
最後は6年生みんなが在校生みんなの祝福を受け笑顔で校舎をまわっていました。
3/19(木)岩小生活もあと3日。教室では写真スライドや動画を見て1年間を振り返りました。涙も・・・
小学校生活最後の給食です。おいしく楽しくいただきました。
思い出深い給食Last。今週のメニューはみんなが大好きなものでしたね。
3/18(水)卒業証書授与式予行が行われました。返事も姿勢も声の大きさも素晴らしいです。
5年生も在校生代表としての自覚をもって予行に参加しました。素敵な卒業証書授与式になりそうです。
6年生の卒業ボランティア。階段に掲示する学習タグをつくってくれました。教室配置が決まったら貼ります。ありがとう6年生!!。
3/17(火)お話朝会がありました。「命・家族・友だちを大切に」の話です。
お話朝会の後に表彰がありました。みんなが頑張ってとりくんだことが評価され教育委員会をはじめ多くのところから賞状を頂きました。
3年生の算数ではそろばんの授業です。なかなか難しいですが、5の合成や10の合成がわかると理解しやすいかもしれません。
3/16(月)鍵盤ハーモニカで上手に音を出している1年生。
お楽しみ会?の司会の練習をしているようでした。今年度もあと8日です。
朝の雨が嘘のように天気よくなりました。お昼休みは一輪車が人気のようです。
3/13(金)音楽の時間。音をよく聞きながらメモしています。なんの楽器かな?
1年生は形の学習。三角形をくっつけるとどんな形になるかな。
6年生は小学校最後の作品作り。思い出に残る作品ができるといいなぁ~。
3/12(木)1年間の図工の作品を整理する2年生。こんなの描いたな~。
5年生の金管鼓笛の練習が始まっています。すでに金管が吹けてるとはすごい!!
卒業式の練習に5年生参加。いい雰囲気で行われました。
3/11(水)昨日の朝が信じられな朝の天気です。朝の時間にたてわりふれあい遊びがありました。
先週の予定が延期になり本日となりました。それぞれのグループで鬼ごっこやだるまさんがころんだなどをして楽しんでました。
6年生が1年生を昇降口までおくっています。1年生はうれしそうです。
3/10(火)登校時ごろから雨から雪に変わり、午前中は結構雪が降りました。
午後からは天気回復してきましたが、予想以上の雪にびっくりです。
1年生の教室ではこの1年の思い出を大きく絵で表していました。
3/9(月)岩槻小金管鼓笛隊の引継ぎ会がありました。6年生から5年生へバトンタッチです。
クラブ最終日です。人形クラブでは講師の先生をお招きしてひな祭り。1年かけて人形ができました。
家庭科クラブでは裁縫で小物づくりをしていました。
3/6(金)6年生を送る会。心温まる、愛あふれた会でした。
どの学年も素敵な6年生へのプレゼント。
感動して涙ぐむ6年生。こちらももらい泣きです。
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3/5(木)朝から風がとても強く大イチョウ周りの三角コーンが倒れていたのを、登校後ランドセルをしょいながら直してくれました。ありがたいです。
長縄チャレンジ1年生。縄をまわしてくれた6年生に感謝のハイタッチ。
6年生、卒業式の練習が始まっています。
3/4(水)5・6年生のお別れ球技会が行われました。
さすが6年生のゲーム展開でした。最高学年としての意地を見せてくれました。
5年生にも光るプレーがありましたが、力およばず。しっかりとバトンを受け継ぎます。
3/3(火)2年生遠足。11月予定が延期になり本日になりました。
雨だったのですが、博物館めぐりを楽しみました。
時間をしっかり気にしながら、グループで上手に見学できました。
3/2(月)長縄キャンペーン。声出しながら上手に跳んでます。
キャンペーン後に記録の入力。みんな頑張っています。
委員会の日です。1年間ありがとう。栽培委員は花壇に花を植えてくれました。




